25 lutego 2020 roku zakończył się innowacyjny projekt edukacyjny języka polskiego W antrejce na ryczce stali pyrki w tytce, czyli poznańska gwara realizowany przez uczniów klas siódmych. Celem tego przedsięwzięcia było wzmocnienie tradycji posługiwania się gwarą w naszej małej ojczyźnie, rozwijanie umiejętności samodzielnej i systematycznej pracy oraz propagowanie i rozpowszechnianie obchodów Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego, który corocznie przypada na dzień 21 lutego.

Projekt odbywał się etapami, z którego pierwszy – w listopadzie, polegał na przygotowaniu słownika gwary poznańskiej. W grudniu uczniowie przeprowadzali wywiad z osobą mówiącą „po poznańsku” lub opisywali znane postaci, np. Roberta Lewandowskiego, czy Magdalenę Gesler znaną z rewolucji kulinarnych. Trzeci etap – najbardziej „spektakularny”, to przygotowanie lapbooków dotyczących oczywiście gwary poznańskiej. Wszystkie prace można było obejrzeć na wystawce w holu szkoły. Ostatnie wydarzenie związane z projektem to turniej międzyklasowy, w którym wzięli udział wytypowani lub chętni uczniowie z poszczególnych klas siódmych. Spośród pięciu kategorii: człowiek, potrawy i produkty spożywcze, przedmioty codziennego użytku, części ciała, czynności oraz niespodzianka wybierali numer pytania, po czym objaśniali znaczenie wyrazu gwarowego

Pierwsze miejsce zajęli uczniowie klasy VIIa, drugie - uczniowie klasy VIIB, trzecie miejsce wywalczyli uczniowie VIIE, czwarte – uczniowie VIIC, natomiast piąte miejsce uczennice reprezentujące klasę VIID. 

Uczniowie wszystkich klas otrzymali dyplomy.

Za udział w projekcie i w turnieju serdecznie dziękujemy. Gratulujemy estetyki wykonanych prac, kreatywności i wytrwałości w poznawaniu naszej osobliwej gwary. Życzymy dalszych sukcesów w posługiwaniu się poznańską gwarą.

Ewa Szeląg, Wiesława Błaż